안녕하세요. 유니크굿 경험트렌드레터입니다. 우리는 어려서부터 학교의 주인은 학생이라고 배워왔습니다. 다만, 실제로 그랬던 적이 있었는지 생각해 보면 조금 의문점이 들곤 합니다. 그런데 이제 교육의 형태도 변화하고 있다고 합니다. 교사 주도의 일방향적인 지식 전달에서 벗어나 아이들이 주인공이 되어 직접 경험하며 의미를 이해하는 형태의 교육을 이제는 어렵지 않게 찾아볼 수 있는데요, 이번 시간에는 교육도 '플레이어블'하게 즐기는 사례를 전달해 드릴까 합니다.
이머시브한 교육 경험 : '사라지는 땅(The Vanishing Land)'
경험트렌드레터를 통해 이머시브 시어터 ‘슬립 노 모어(Sleep No More)’를 몇 차례 소개해드린 적이 있었습니다. 이 ‘슬립 노 모어’의 제작사 ‘펀치드렁크(Punchdrunk)’에서는 공연장을 벗어난 새로운 시도를 진행하고 있는데요, 학교와 가족, 커뮤니티를 위한 이머시브 시어터 ‘펀치드렁크 인리치먼트(Punchdrunk Enrichment)’가 그것입니다.
오늘 소개해 드릴 사례는 ‘사라지는 땅(The Vanishing Land)’이라는 초등학교 고학년용 콘텐츠입니다. 학생들이 지리와 환경에 대한 주제를 인터랙티브 스토리텔링과 게임 기반 활동을 통해 알아가도록 기획되었죠.
2주간 진행되는 ‘사라지는 땅’ 프로젝트는 선생님이 가져온 한 게임 지도에서부터 시작합니다. 어딘가 수상한 이 지도는 사실 지금은 사라진 섬으로 연결된 포털이었습니다. 아이들은 섬을 탐험하며 섬의 환경과 그곳에서 살고 있던 동식물들에 대해 알아가게 됩니다. 그리고 이 섬이 사라질 위기에 처했음을 알게 됩니다.
섬을 구하기 위해서는 게임을 계속 진행해야 하는데요, 아이들은 학교 곳곳에 숨겨진 단서를 찾아, 동물들을 원래 있던 곳으로 돌려보내야 합니다. 아이들은 섬을 탐험하며 얻은 경험을 바탕으로 자신의 이야기를 작성합니다. 이 과정에서 학생들은 게임을 통해 얻은 지식과 경험을 바탕으로 문제를 해결하고 환경을 보호하는 방법을 배우게 됩니다.
게임을 진행하면서 함께 힘을 합쳐 문제를 해결해야 하기 때문에, 아이들은 서로 협력하고 소통하는 방법을 배웁니다. 팀워크의 중요성을 깨닫고 문제를 해결하는 과정을 경험하는 것이죠.
직접 경제 주체가 되는 경험 : 세금내는 아이들
국내에서도 교육을 변화시키기 위한 다양한 시도를 찾아볼 수 있는데요, 그 중에서 유명한 사례는 유튜브 채널 ‘세금내는아이들’이 아닐까 싶습니다. 부산의 한 초등학교 교실을 배경으로, 아이들은 직업을 선택해 일을 하고, 학급 화폐로 월급도 받고 세금도 내는 등 현실에서 일어나는 경제 활동을 체험하게 됩니다.
경제 지식이 점차 중요해지는 시대, 책으로만 접하는 지식보다는 직접 주체가 되어 경제 원리를 몸으로 깨닫는다는 점에서 ‘세금내는아이들’은 재미도 있고 교육적으로도 의미가 있는 실험으로 보입니다. 어릴 때부터 올바른 경제 관념을 형성할 수 있는 좋은 기회가 되지 않을까 싶네요.
아이들이 직접 경제 주체가 되는 경험을 제공한다는 점에서, 이 ‘세금내는아이들’은 신선한 교육 혁신 사례로 다가오고 있습니다. 다양한 언론에서도 조명해 화제가 되며 책으로도 나왔는데요, 앞으로도 이 ‘세금내는아이들’이 더욱 많아졌으면 합니다.
더욱 다양한 참여형 교육의 등장을 기대하며
그런데, 교과서와 참고서 없이 진행되는 교육이 효과가 있을지 의문점을 가지는 분들도 있을듯합니다. ‘펀치드렁크 인리치먼트’의 또 다른 프로그램인 ‘잃어버린 도서관(The Lost Lending Library)'의 경우, 75개 학교의 40,000명 이상의 아이들이 참여했는데요, 프로그램을 진행했던 교사들에 의하면 85% 학생들의 말하기 및 읽기 능력이 향상되었다고 합니다.
물론 이러한 참여형 교육이 기존 교육을 완전히 대체하기는 어려울 수 있습니다. 하지만, 아이들이 흥미를 느끼고 스스로 배움의 가치를 터득해나간다면, 그것으로도 의미가 충분하지 않을까 합니다. 학생들이 주인공이 되는 교육 경험의 혁신. 교과서를 벗어나 직접 온몸으로 배우는 교육이 더욱 늘어나기를 바라면서 이번 경험트렌드레터를 마칩니다.