大家好👋
我们是可游玩内容平台Real World！
一提到AI教育，您首先想到的是什么场景呢？
大概是学习生成式AI的使用方法，或者亲自体验最新AI技术的画面吧。
去年10月23日至24日，在首尔Lighthouse（The Seoul Lighthium）举办的
"2026首尔AI终身学习游戏场"，就充满了这类项目。
人形机器人与VR体验、人与AI进行绘画和五子棋对决，
还有涉及AGI时代的专家讲座，连续两天不断。
其中，在Play Ground区域，我们提出了一个稍有不同的问题。
如果AI能做到这些，那么人类需要什么样的能力？
决定要问什么，判断得到的答案是否正确，
并以怎样的态度使用技术，这些事情。
AI越是替我们找到答案，就越需要人类亲自去做的事。
困难之处在于，这些能力很难用语言传达。
"提问的能力很重要"这句话听过多次，
但在亲自尝试之前，很难真正产生共鸣。
Real World与首尔特别市终身教育振兴院合作，
打造了必须亲身运用这些能力才能解开的任务。
现介绍在Learning Ground Play Ground中运营的
〈AI学习之林：未来人才秘密代码〉。
开始先向AI提问的"学习之林"
故事的舞台是一片平静的"学习之林"。
然而，当林中的伙伴们开始什么都先向AI询问答案时，
他们逐渐失去了自己提问和思考的能力。
于是，守护森林的「未来人才秘密代码」碎裂成五片，
6个STAGE的大门也紧紧关闭。
参与者需要依次探索各个STAGE，收集散落的碎片，重新打开森林。
探索途中会遇到四位伙伴。
不停提问的"小孩"负责探究力，
善于发现看似合理信息中错误的"洛里"负责事实核查，
率先连接人心的"托克"负责共情沟通，
森林的引导者"徐宇莉"则将散落的能力串联在一起。
伙伴们会告诉你下一个要前往的STAGE海报编号，
每个STAGE的题目都以该伙伴的能力为主题。
不用讲解能力，而是让人亲自去运用
第一个STAGE是小孩的"提问的能力"。
海报上有一幅分成三块的像素图案。
单独看每一块都毫无意义，
但在脑中将三块叠合起来，就会显现出一个英文单词。
这里传达的信息是：AI也只有在问对问题时，才能给出你想要的答案。
第二个STAGE是洛里的"辨别之眼"。
海报上摆放着按同一规则整理的数据，
其中有一项不符合规则。
参与者需要找出错误的数据，并应用正确的规则求出验证值。
这与从看似合理的AI回答中挑出错误的过程非常相似。
接下来的STAGE则通过爬梯子、镜像文字阅读、
找出三圆重叠区域，来涵盖共情、数字伦理和创意融合。
难度设定为小学高年级学生完全可以解决的水平。
集齐五片碎片开启的最后STAGE
每通过一个STAGE，就会揭示一个图形和一条代码信息。
集齐五片碎片后，最后的STAGE将会开启。
最后的任务延续到屏幕之外。
参与者需要亲自去找在会场中走动、戴着墨镜的"传令官"。
与传令官交谈后，他会告诉你任务的答案。
既然这个森林的故事是因为先向AI询问答案而失去思考能力，
那么最后的答案就设计成需要直接向人请教、倾听。
将这里收集到的图形按照最终海报的顺序排列，森林的约定便会完成。
"今日的学习，开启明日的可能"
我们没有把口号大大地贴在海报上，
而是让参与者用收集到的碎片亲自拼出来。
向完成全部挑战的参与者，我们赠送了认证卡作为礼物。
离开活动现场后，它仍是留在手中的纪念品。
融入活动之中的15分钟任务
〈未来人才秘密代码〉以手机网页形式进行。
无需安装应用、注册或登录，用智能手机即可直接开始。
现场张贴了6张A3海报，并安排传令官在场内走动迎接参与者。
STAGE会按顺序逐一开启，
因此海报张贴在哪里，也会决定参与者的动线。
游戏时间约为15分钟左右。
由于这是需要在多个游乐区之间穿行体验的活动，
这个长度也适合无法在单一项目上长时间停留的参观者。
由于无需单独搭建展位，
作为大型活动中的一个项目加入，负担也很小。
如果您有明确想要传达的教育信息
AI素养、数字公民教育、未来能力教育，
都是必须传达的重要信息，但听众很容易觉得枯燥。
把这些信息做成题目，让参与者亲自解答，
留下的印象就会与单纯听讲截然不同。
从终身学习中心、图书馆、学校，到教育博览会。
欢迎与Real World一起探讨，
如何将贵机构的教育主题打造成任务。
谢谢 :)